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基于工程技术发展的案例教学在《油气增产技术》课程中的实践与思考
引用本文:李娟,郑黎明,马平华. 基于工程技术发展的案例教学在《油气增产技术》课程中的实践与思考[J]. 高教论坛, 2021, 0(2)
作者姓名:李娟  郑黎明  马平华
作者单位:燕山大学车辆与能源学院
基金项目:河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于工程应用的油气增产教学实践”(2019GJJG079)。
摘    要:针对工程领域应用需求,大学生培养过程需将课程教学内容与工程技术发展相联系。以《油气增产技术》课程为例,探讨基于工程技术发展的案例教学优势,说明工科专业课程改革必要性;以教学实践为脉络,给出案例选取、思维引导、教学开展中的建议。基于工程技术发展的案例教学,有助于传播行业文化,培育创新理念,促进教学改革,助推学生达到本科创新拔尖人才创新行为模式中的创意阶段,具有较高认可度、启发性和可持续性。

关 键 词:工程案例  创新  教学实践  油气增产技术  课程

Practice and Thinking of the Case Teaching Method Based on the Developing Engineering Technology in Oil and Gas Stimulation Technology Course
LI Juan,ZHENG Liming,MA Pinghua. Practice and Thinking of the Case Teaching Method Based on the Developing Engineering Technology in Oil and Gas Stimulation Technology Course[J]. higher education forum, 2021, 0(2)
Authors:LI Juan  ZHENG Liming  MA Pinghua
Abstract:
Keywords:
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