加拿大的高等教育研究:历史、新兴主题和未来方向 |
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引用本文: | 葛伦·琼斯,梅利·塔米提克,鲁帕·德塞·特里诺凯卡.加拿大的高等教育研究:历史、新兴主题和未来方向[J].北京大学教育评论,2020(2):56-72,188. |
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作者姓名: | 葛伦·琼斯 梅利·塔米提克 鲁帕·德塞·特里诺凯卡 |
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作者单位: | 多伦多大学/安大略教育研究学院;马尼托巴大学教育学院;约克大学教育学院 |
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摘 要: | 本文对加拿大高等教育作为一个研究领域的演变进行了大致的描述性分析,主要关注这一领域中学术成就的历史发展;其次聚焦于一些得到相当多关注的新兴主题和研究课题,包括公平、多样性和包容性,高等教育的本土化和非殖民化,国际化,以及学生经历;最后对未来的趋势发表了一些评论。
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关 键 词: | 加拿大 高等教育研究 研究主题 40年 |
Research on Higher Education in Canada:History,Emerging Themes and Future Directions |
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