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杂志ISSN号
提高钢琴教学质量的途径——钢琴基础教学、学习手记
作者单位:
山西省大同市文化艺术学校
摘 要:
本文系自己的教学、学习手记。从四个方面谈了自己的钢琴教学体会:规范严格的训练,正确优美的音色;认真仔细的读谱,音乐的语气和表情;多种渠道的积累培养,培养丰富的音乐感;对钢琴集体课的看法。期望对钢琴教学的规范、钢琴艺术的正确普及发挥一定作用。
关 键 词:
钢琴基础教学
钢琴教学质量
钢琴集体课
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