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初中英语差异教学的思路和方法
引用本文:徐玲慧.初中英语差异教学的思路和方法[J].中国科教创新导刊,2007(10):56-56.
作者姓名:徐玲慧
作者单位:浙江慈溪坎墩初级中学,315303
摘    要:教师在传统的教学模式中不考虑新教材的特点,时间一长就会造成"好学生吃不饱,差学生跟不上"的局面。针对这种现状,我们教师就应该调整教学观念,教学方法,及时实施差异教学,使好学生发挥优势,差学生能跟上,全面调动学生学习热情,提高学生整体学习成绩。

关 键 词:英语教学  教学策略  差异教学
文章编号:1673-9795(2007)07(a)-0056-01
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