|
|||||
|
|
| 文化哲学视野下的信息教育之透视 | |
| 引用本文： | 贺斌,夏燕,周彩英.文化哲学视野下的信息教育之透视[J].教育探索,2006(12):26-27. |
| 作者姓名： | 贺斌 夏燕 周彩英 |
| 作者单位： | 1. 南通高等师范学校东校区综管办,江苏,海门,226100 2. 南京师范大学,文学院,南京,210097 3. 扬州大学,信息工程学院,江苏,扬州,225009 |
| 摘 要： | 文化哲学是一种以人为本的世界观、方法论和思维方式。从文化哲学的角度来看,信息教育是信息文化继承和创生的过程。以文化为主线的信息教育嬗变过程本质上就是信息文化的内涵不断丰富,外延不断扩张的过程。信息教育要特别强调最一般、最丰富的信息文化的构建。 |
| 关 键 词： | 文化 文化哲学 信息教育 透视 |
| 文章编号： | 1002-0845(2006)12-0026-02 |
| 收稿时间： | 06 30 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年6月30日 |
The clairvoyance of information education under the cultural philosophy visual field |
|
| HE Bin.The clairvoyance of information education under the cultural philosophy visual field[J].Education Exploration,2006(12):26-27. | |
| Authors: | HE Bin |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |