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关于网络教学中学习理论取向的思考
引用本文:李慧迎.关于网络教学中学习理论取向的思考[J].教育传播与技术,2005(4):8-10.
作者姓名:李慧迎
作者单位:湖南科技大学教育学院,湖南湘潭411201
摘    要:本文通过对建构主义在网络教学中运用的一些问题的思考,提出每一种学习理论都能从不同的方面获得学习,网络教学过程中的学习理论的选取应该以教学的目标、教学的内容以及参与学习者的特征为依据。

关 键 词:建构主义  行为主义  教学目标  教学内容  学习者特征
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