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乡土资源在农村初中美术教学中的应用探究
作者姓名:
邱长华
作者单位:
福建省南平市建阳区小湖中学
摘 要:
乡土资源分为有形资源、无形资源,将乡土资源应用于农村初中美术教学,能够丰富课堂素材,促使学生建立乡土意识,激发学生兴趣,活化和拓展美术课堂,实现美术生活化的作用。在农村初中美术教学中应用乡土资源,对学生的审美意识培养具有积极作用。基于此,分析了农村初中美术教学中乡土资源应用的瓶颈,提出了提升初中美术教学中乡土资源应用水平的策略。
关 键 词:
乡土资源
农村初中
美术教学
应用分析
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