核心素养下高中语文写作教学策略的探究

核心素养理念提出之后，高中语文教师开始积极探索新的方式和方法来提升语文写作教学水平，并加强培养学生的语文核心素养。通过对语文核心素养的内涵以及主要构成要素进行阐述，继而明确了核心素养对高中语文写作教学的意义，然后在分析高中语文写作教学现状的基础之上，从创新思维方式和教学模式、激发写作兴趣、重视语言积累与构建等方面探讨了高中语文写作教学策略。