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| 经合组织《强势开端Ⅴ:幼小衔接》报告的分析与启示 | |
| 引用本文： | 吴春颖.经合组织《强势开端Ⅴ:幼小衔接》报告的分析与启示[J].教育导刊,2021(2):92-96. |
| 作者姓名： | 吴春颖 |
| 摘 要： | 经济合作与发展组织为促进早期教育质量延续、确保学前儿童对小学的入学准备就绪、提高教育公平性,于2017年发布了《强势开端Ⅴ:幼小衔接》报告.文章介绍了该报告的发布背景与概况,并从幼小衔接的四个关键领域"组织与治理、专业连续性、教学连续性、发展连续性"出发,系统分析了经合组织成员方在幼小衔接工作中的举措及其启示. |
| 关 键 词： | 经合组织 幼小衔接 早期教育质量 儿童主体 连续性 |