基于新课标的初中信息技术核心素养培育策略

在新课标背景下，仅提高学生信息技术学习能力远远不够，还需针对学生核心素养进行培养，为学生营造优质的信息环境，打造终身学习平台，推动学生综合发展。为践行新课标教育原则，初中教师必须开启新一轮信息技术教学改革，将提高学生学科素养作为教学核心，基于学生认知能力和信息素养情况，采用更符合学生发展的针对性教学策略，实现教学质量和效率的提高，为促进学生在信息技术领域的发展奠定基础。