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| 基础教育教学评价的发展背景与体系创建 | |
| 引用本文： | 冯登立,冉苒.基础教育教学评价的发展背景与体系创建[J].西北成人教育学报,2021(4):96-100. |
| 作者姓名： | 冯登立 冉苒 |
| 摘 要： | 教学评价以教学课程标准为基础,运用有效的手段分析和诊断教育问题,使得教师和学生的综合素质水平有所提高.在评价中,良好的评价标准对学生身心全面发展有利.中小学教育教学评价在教学中起着极其重要的作用,制约着中小学学生今后的创新发展.基础教育教学评价应突出学生主体地位,以学生身心发展为中心,注重师生情感和谐.要充分利用教育教... |
| 关 键 词： | 基础教育 教学 评价 |