徜徉笔画之间 感悟汉字之美——“双减”背景下汉字教学的创新研究

“双减”政策全面压减作业总量和时长，降低学生的作业负担，为学生自主学习、自主探究营造了良好条件。汉字是学生学习的重要基础，是语文教学不可或缺的内容，开展汉字教学活动，可以帮助学生深刻理解汉字，感受汉字的文化魅力，促进文化素养和语文素养的提升。基于此，简要解读了“双减”政策，分析了小学汉字教学的现状，提出了“双减”背景下汉字教学的创新策略。