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当前学校信息技术与课程整合的不良现象分析
引用本文:吴祥辉.当前学校信息技术与课程整合的不良现象分析[J].南通职业大学学报,2003,17(4):128-129.
作者姓名:吴祥辉
作者单位:南通师范学院,江苏,南通,226007
摘    要:当前在一些学校信息技术与课程整合因种种原因,产生了整合就是纳入、应用,甚至是简单结合的现象,在评价上也存在功利行为。这些都应予以认真纠正。

关 键 词:信息技术  课程  整合  教学
文章编号:1008-5327(2003)04-0128-02

The Ill-reorganization of Information Technology and Curriculum on Campus
WUXiang-hui.The Ill-reorganization of Information Technology and Curriculum on Campus[J].Journal of Nantong Vocational College,2003,17(4):128-129.
Authors:WUXiang-hui
Abstract:Due to different reasons,the ill-organization of information technology and curriculum ap-pears:the reorganizationturns outto be the application and maybe simple combination,and so does the eval-uation.
Keywords:information technology  curriculum  reorganization  teaching
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