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| 计算机辅助地理教学的优效性 | |
| 作者姓名： | 宾秀玲 |
| 作者单位： | 桂林民族师范学校 |
| 摘 要： | 计算机辅助地理教学的优效性□宾秀玲／桂林民族师范学校利用计算机辅助地理教学，能够增加课堂教学的密度，在教学中有效地帮助学生突破重点、难点，同时充分调动学生的主体性，实施个别化教育，真正实现地理教学的优质高效。１．在教学中帮助突破重点、难点对于缺乏阅历... |
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