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| 历史教学中的导入和情境创设 | |
| 引用本文： | 贾红莲.历史教学中的导入和情境创设[J].大观周刊,2010(48):81-82. |
| 作者姓名： | 贾红莲 |
| 作者单位： | 河北省涿州市松林店中学,河北涿州072761 |
| 摘 要： | 初中历史教学应先培养学生的求知欲,然后在此基础上培养其能力.创设有效的问题情境,有助于体现历史的生动性,也有助于理解生动的历史,在初中历史教学中是非常有效且切实可行的.在这种思想指导下,探讨如何上好一节初中历史课. |
| 关 键 词： | 初中历史 导入 问题情境 创设 |
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