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| 浅论高职计算机专业教学 | |
| 引用本文： | 唐跃松.浅论高职计算机专业教学[J].大观周刊,2010(48):145-145. |
| 作者姓名： | 唐跃松 |
| 作者单位： | 贵州省麻江县职业高级中学,贵州麻江557600 |
| 摘 要： | 把握好计算机学科及取业教育的特点,重祝及关注职业高中学生的定位,绪合教学实际,灵活运用教学原时,合理把握计算机专业教学中理论与上机操作的比例,有效地改变学生获得知识的方法,让学生在探索中学习,使学生由被动接受知识转变为主动获取知识,进而培养善于钻研和勇于创新的精神,以摘好职业高中的计葬机专业教学. |
| 关 键 词： | 职业高中 学生定位 计算机教学 |
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