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| 活动设计游戏化语言环境英语化——谈幼儿英语教学 | |
| 作者姓名： | 王燕雁 |
| 作者单位： | 江苏省启东市和睦幼儿园,226200 |
| 摘 要： | 1.活动设计游戏化. "教导儿童的主要技巧,是把儿童要做的事变成一种游戏."游戏是幼儿的生存方式,能满足幼儿好奇好动、模仿和交往的需要,幼儿在游戏中自娱自乐模拟创造.充分利用游戏,能很好地激发幼儿的学习兴趣,让幼儿在乐中学.现介绍幼儿英语学习中的几种简单实用的小游戏: |
| 关 键 词： | 幼儿英语教学 活动设计 游戏化 语言环境 英语化 学习兴趣 英语学习 儿童 |
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