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| 挖掘资源优势 发挥育人功能 | |
| 作者姓名： | 李方 |
| 作者单位： | 北京教育学院 |
| 摘 要： | 在“科教兴国”战略方针实施的过程中,办好一所学校离不开“师资”、“校舍”、“图书馆”三大要素。那么,处于世纪之交,迈入信息时代,如何认识教育资源中的这块丰沃的宝藏,怎样搞好中小学图书馆的跨世纪建设,日益成为各级领导及在图书馆默默耕耘的教师所关心的课题... |
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