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| 语段教学四法 | |
| 引用本文： | 黄家尊,刘金铁.语段教学四法[J].教育科学论坛,1996(12). |
| 作者姓名： | 黄家尊 刘金铁 |
| 摘 要： | 课文的重点语段是篇章的缩影,教好重点语段是理解全文的关键。由于教材的编排及表现手法各异,怎样教好重点语段并无定法,因此需要教师从具体的教材内容出发灵活选择教法。在阅读教学中,我们依据教材的特点及学生实际,常常采用以下几种方法: 一、创设情境法在阅读教学中,创设良好的教学情境,对教学过程中师生的情绪、活动效率、教学质量及师生精神面 |
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