| 在高中化学教学中加强学生科学方法、能力的培养 |
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| 引用本文： | 张淑兰.在高中化学教学中加强学生科学方法、能力的培养[J].四川教育学院学报,2003,19(12):70-71. |
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| 作者姓名： | 张淑兰 |
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| 作者单位： | 简阳市阳安中学,641409 |
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| 摘 要： | 21世纪科学技术迅猛发展 ,世界各国的综合实力越来越体现在科技和教育水平的不断发展 ,取决于国民科技文化素质的迅速提高。由于教育观念、内容和方法等方面相对落后 ,导致我国青少年在创新精神和实践能力的培养上与发达国家相比存在较大差距。学生跨入高中以后 ,谁能迅速转变观念 ,找到适合自己的科学的学习方法 ,谁就掌握了学习的主动权。同时 ,也为自己在原有基础上进行较高层次的学习 ,提高自己的科学素养 ,为今后参加社会主义建设打好基础。教师的作用是引导学生转变观念 ,培养科学的学习方法。“授之以鱼 ,不如授之以渔。”笔者想就科…
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| 关 键 词： | 高中 化学教学 学生 科学素养 科学方法 理解能力 归纳能力 预测能力 |
Develop students' scientific study method and ability in teaching of senior Chemistry |
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