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| 除却浮华,返璞归真——谈如何打造小学数学“真”课堂 | |
| 作者单位： | ;1.盱眙县黄花塘镇中心小学 |
| 摘 要： | <正>近年来,小学数学领域关于课堂教学的新提法越来越多,如:"简约课堂"、"灵动课堂"、"有效课堂"、"高效课堂"、"幸福课堂"……这些提法就是要求我们教师要优化教学过程,提高教学效率。为了体现新课改的理念,相当一部分数学老师费尽心机,刻意追求改变教学方式,通过组织学生自主探究、实践操作、小组讨论、合作交流等活动,实现课堂教学目标。虽然学生课堂参与热情异常饱满,但是形式的背后透露出浮华,折射 |
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