体育课堂教学中的体育游戏教学

<正>体育是一种来自游戏,发展于游戏的学科。而内容丰富、形式活泼、符合小学生年龄特点的体育游戏,是小学体育教学中促进学生体力、智力发展的重要手段,同时能培养学生机智勇敢、团结负责等优良品质。目前,我国小学生的体质不断降低,超重与肥胖数量持续增加、肺活量水平持续下降。因此,在体育课中抓住学生的特点,运用好体育游戏显得尤为重要。小学体育教师要不断学习、设计、编排出更多体育游戏,让更多更好更符合中小学生生理、心理特点的体育游戏走进课堂。