论生本教育理念下的初中历史教学策略

在素质教育背景下,初中历史课堂教学被赋予了更多教育功能和价值,要在生本教育理念的指导下,打破学生被动听讲、被动学习的传统局面,尊重学生在历史课堂上的主体地位,让学生成为历史课堂的"主人"。