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| 教学相长,师生共进——对几个案例的思考 | |
| 作者单位： | ;1.淮安市淮阴区蒋集九年制学校 |
| 摘 要： | <正>"夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。"在和学生的相处中,我对唐太宗李世民的这个"三镜说"的理解逐渐深刻。刚上班时,信心满满,觉得自己学的东西足以应付学生。在讲授《孔雀东南飞》时,我作了声情并茂的朗读,学生给予了热烈的掌声。接下来的课堂气氛和谐,学生讨论热烈,效果令我很满意。就在我很自得于自己的杰作时,学生的一篇周记把我拉回了现实。他说:"作文一个语文老师,竟然把‘焦仲卿’的 |
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