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语文阅读教学中写作教学的渗透
作者单位:
;1.常州市武进区雪堰初级中学
摘 要:
<正>《语文课程标准》从识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习五个方面,对语文教学的学段目标与内容进行了阐述,其中写作占据比较大的分量。从现实情况看,写作已占半边江山,但在实际教学中可能还处于顺其自然的无奈状态,或热火朝天的随意状态。笔者基于课标中要重视写作教学与阅读教学之间的联系,善于将读与写相互促进的精神指导,结合自身的教学实践,对在阅读教学中如何渗透写
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