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趣味背诵

摘要：	昨天下午,我们班举行了背诵比赛。它比的是记忆力,也比团结,更比尊重人。那是三局大组赛,背诵内容由每个大组选一个同学来抽签。我有幸成为我们大组的代表上来抽签。第一条是背2课4自然段,第二条是背17课12自然段。当我把签条抽回
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