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杂志ISSN号
高校辅导员培训效果的影响因素分析及对策研究
作者姓名:
胡明辉
关婷
作者单位:
沈阳化工大学
摘 要:
全国各省正在广泛开展高校辅导员培训,其目的不仅是要让辅导员在培训中获得职业化和专业化的知识和技能,更重要的是在学生工作中的有效应用.因此,评价辅导员培训的效果,在强调参加培训人数和合格率等指标的同时,更应该关注辅导员参加培训后,在教育实践中应用的绩效.本文针对培训实践中存在的问题,从辅导员专业发展的视角,分析了影响辅导员培训效果的因素,并对提高培训效果的对策作了进一步的探讨.
关 键 词:
辅导员培训
培训效果
影响因素
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