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分类号
杂志ISSN号
论知识经济时代大学生的心理健康与人才培养
作者姓名:
贺民
作者单位:
菏泽学院教育科学系
摘 要:
人类社会的经济发展过程,从一定意义上讲也是一个知识积累的过程。自中世纪以来,随着知识积累以加速的形式迅猛发展,知识对于经济增长的贡献率已超过其它生产要素的总和。知识信息的创造加工、传播应用正在成为经济增长的最重要的源泉。现实告诉我们知识经济时代正向我们走来。1998
关 键 词:
知识经济时代
大学生心理健康
心理健康水平
人才培养
发展知识经济
知识积累
经济增长
知识信息
知识创新
生产要素
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