让课堂成为培养学生创新精神的园地——全国创新教育研究与实验第四次学术研讨会综述 |
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引用本文: | 赵永嵩
,陈金芳.让课堂成为培养学生创新精神的园地——全国创新教育研究与实验第四次学术研讨会综述[J].教育研究,2002(1). |
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作者姓名: | 赵永嵩 陈金芳 |
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摘 要: | 20 0 1年 1 0月 30日至 1 1月 2日 ,全国创新教育研究与实验第四次学术研讨会先后在苏州、上海举行。研讨会由中央教育科学研究所和江苏省教育厅联合召开 ,来自全国 2 4个省、市、自治区的教育科研单位、实验学校和教育行政部门的 370余名代表与会 ,提交论文 1 70余篇。在苏州 ,代表们听取专家的学术报告 ,进行了广泛的学术交流 ,就典型课例作深入研讨 ;在上海 ,代表们参加“全国创新教育网站”开通仪式 ,考察部分中小学、幼儿园。此次研讨会在前三次研讨会的基础上 ,集中展示了创新教育研究与实验的新成果。目前 ,创新教育在广泛拓展研究与…
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