任务型教学法在中学英语教学实施过程中存在问题及思考 |
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引用本文: | 游建民,郭文颖,郝惠珍.任务型教学法在中学英语教学实施过程中存在问题及思考[J].教学与管理,2008(2):124-125. |
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作者姓名: | 游建民 郭文颖 郝惠珍 |
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作者单位: | [1]河北科技师范学院 [2]河北师范大学外语学院 |
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摘 要: | 《英语课程标准》的颁布和实施对我国中学英语教学的改革指出了发展方向,也对中学英语教学提出了具体的新要求和新目标,尤其是任务型教学法的提出,这标志着语言教学领域教育观念的又一次变革,使中国英语教学迈上了一个新台阶。许多中学英语教师打破了旧的教学框架,开始尝试新的教学方法,在教学中取得了丰硕成果。但通过笔者问卷调查、
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关 键 词: | 中学英语教学 任务型教学法 实施过程 《英语课程标准》 教育观念 教学领域 教学框架 英语教师 |
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