初中科学教学中学生学习兴趣的培养 |
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引用本文: | 赵蕾.初中科学教学中学生学习兴趣的培养[J].上海师范大学学报(基础教育版),2010(2):110-113. |
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作者姓名: | 赵蕾 |
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作者单位: | 上海市世界外国语中学,上海200233 |
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摘 要: | 兴趣是学好科学的动力和保证。初中科学课程是自然科学入门课程,在初中科学教育体系中是八至九年级分科科学课程的基础课程。如果学生对其感兴趣,将会主动认真地学习,为今后的理科分科学习打下良好的基础;如果不感兴趣,不仅会视学习如苦役,还将影响今后的理科学习。因此,在初中科学教学中培养学生学习科学的兴趣具有现实的意义。文章从六个方面阐述如何培养学生的学习兴趣,让学生喜欢科学课,进而转化为学习科学的动力。
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关 键 词: | 科学 学习兴趣 教学 |
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