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| 珍惜历史的启示——写在《陶行知教育思想的现代价值》重印之时 | |
| 引用本文： | 梅汝莉.珍惜历史的启示——写在《陶行知教育思想的现代价值》重印之时[J].生活教育,2006(7). |
| 作者姓名： | 梅汝莉 |
| 作者单位： | 北京教育学院 |
| 摘 要： | “陶行知教育思想现代价值研究”,是全国教育科研“九五”规划内项目。中国陶行知研究会从立项之日起,就认真领导了这一课题,分别组织了理论研究和实践研究两支队伍。《陶行知教育思想的现代价值》,即为理论研究的成果。该书问世后,教育理论界多认为这一成果是对陶行知教育思想 |
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