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分类号
杂志ISSN号
市场营销4P组合理论体验式教学一例
作者姓名:
周上玖
胡静
作者单位:
同济大学学生就业指导中心,上海,200092
摘 要:
体验式教学以体验式学习理论为支撑,注重学生在直接经验基础上的体验和感悟.通过“市场营销”内容的体验式教学案例,论证了体验式教学在激发学生的创业意识和创业精神、锻炼学生的创业能力、发挥学生的主动性和创造力方面的作用.
关 键 词:
创业教育
案例
体验式教学
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