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论高师院校音乐专业师范生教学技能的系统性培养
作者姓名:彭 超  陶 波
作者单位:广西师范大学音乐学院;广西师范大学教育科学学院;
基金项目:广西教师教育2010年度立项研究课题“高校音乐师范生教学技能培养的研究”(桂教师范〔2010〕60号)
摘    要:培养师范生教学技能是高师院校一项十分重要的任务。加强对高师院校音乐专业师范生教学技能的系统性培养,是为中小学输送合格音乐教育人才的重要保证。本文分析了当前我国高师院校音乐专业师范生教学技能培养中存在的问题,探讨了高师院校音乐专业师范生教学技能系统性培养的策略。

关 键 词:音乐专业  师范生  教学技能  系统性
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