我国高职院校探索专业认证的必要性与实施路径——基于国际工程教育专业认证的思考与借鉴 |
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作者姓名: | 段向军 黄丽娟 |
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作者单位: | 南京信息职业技术学院智能制造学院 |
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基金项目: | 2021年江苏省高等教育教改重中之重研究课题“产业转型升级背景下,智能制造装备技术专业群建设的研究与实践”(项目编号:2021JSJG046;主持人:段向军,黄丽娟); |
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摘 要: | 文章概述了国际工程教育相关协议及专业认证标准,分析了我国高职教育教学标准体系建设的现状,从培养产业需求的技术技能人才、保障人才培养质量、推动我国高职教育国际化三方面阐述了我国高职院校开展专业认证的必要性,提出了通过组建认证标准开发团队、实施标准解读培训、开展分区域逐级专业认证试点的高职专业认证实施路径。
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关 键 词: | 高职院校 专业认证 必要性 实施路径 |
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