中华优秀传统文化融入高校文化育人的实践路径研究 |
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引用本文: | 王丹.中华优秀传统文化融入高校文化育人的实践路径研究[J].文化创新比较研究,2022(4):168-171. |
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作者姓名: | 王丹 |
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作者单位: | 长春财经学院 |
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基金项目: | 吉林省教育厅“十三五”社会科学项目“中华优秀传统文化资源融合思想政治教育实现路径研究”(项目编号:JJKH20201259SK); |
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摘 要: | 传承和发展中华优秀传统文化是高校文化育人工作的历史使命。中华优秀传统文化与高校文化育人融合创新研究,主要包括3个内容:一是中华优秀传统文化与高校文化育人有着内在关联。中华优秀传统文化具有独特的育人功能,体现为文化传承、道德示范和历史借鉴3个方面。同时,高校文化育人是中华传统文化传承与发展的有效方式。二是中华优秀传统文化对高校文化育人的实现具有价值意义。具体包括:历史价值体现为坚定传统文化认同;现实追求体现为传承创新中华优秀传统文化;时代要求体现为推进文化育人工程。三是中华优秀传统文化与高校文化育人融合思考,提供了明确教育目标、丰富教育资源、创新教育方法等创新思路。
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关 键 词: | 中华优秀传统文化 高校文化育人 融合 |
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