|
|||||
|
|
| 高校信息素养慕课的教学设计分析及优化策略研究 | |
| 作者姓名： | 严丹 |
| 摘 要： | 当前,不少高校图书馆建设了信息素养慕课.在选取10门代表性慕课样本的基础上,从教学目标、教学内容、教学方式、教学评价等方面对其教学设计进行了对比分析,发现存在内容不够系统、方式不够多样等问题.为此,高校图书馆需进一步加强建设慕课的意识,并开展微课化探索;教学设计应基于场景设定教学目标和内容,并以学习研究为重心;在案例教... |
| 关 键 词： | 信息素养 慕课 教学设计 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |