会泽“非遗”资源在本科实践教学中创新应用——以昆明城市学院为例

非物质文化遗产作为人类宝贵的文化财富，对非物质文化遗产的保护体现为文化的再生和延续。高校作为非物质文化遗产传承和发展的重要机构，发挥了立德树人的根本作用，在校园文化建设和教育教学过程中融入“非遗”教育，对“非遗”传承和保护发挥着重要作用。该文以昆明城市学院（原云南师范大学商学院）为例，通过对学校已经开展的“非遗”传承现状及相关教学实践进行整理，总结在此模式下学校已取得的教学实践成果。同时，结合云南省会泽县“非遗”资源情况和学校教育教学的实际情况，进一步探索当地的“非遗”资源与学校本科实践教学融合创新的相关路径。