加强制度建设,提升校本科研管理实效 |
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作者姓名: | 孔黎明 |
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作者单位: | 吉林省长春市宽城区第二实验小学 |
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摘 要: | 校本科研管理是学校管理者以提高教育教学质量和管理效益为目的,通过一定途径和手段,使校本科研活动在科学、务实、高效、有序的轨道上顺利开展,有效地获得教育科研成果。吉林省长春市宽城区第二实验小学以加强科研制度建设为手段,有效提升了校本科研管理的实效性,也促进了学校整体管理水平的提高。
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关 键 词: | 科研管理 制度建设 教育科研成果 教育教学质量 管理制度 校本科研 学校管理者 实效性 实验教师 科研活动 |
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