|
|||||
|
|
| 利用文本差异生成教学资源——以教学李煜《虞美人》为例 | |
| 引用本文： | 朱冬民.利用文本差异生成教学资源——以教学李煜《虞美人》为例[J].语文学习,2011(4). |
| 作者姓名： | 朱冬民 |
| 作者单位： | 安徽巢湖市第二中学 |
| 摘 要： | 古代诗词是中华文化瑰宝,但因年代久远,许多优秀诗篇在流传过程中形成了不同的版本.新课标指出,语文教师应高度重视课程资源的利用和开发,多方面提高学生的语文素养.课堂教学中,古诗词不同版本之间的差异也能生成丰富的教学资源.下面笔者以教学李煜的<虞美人>为例,谈谈自己是如何利用文本的不同版本生成教学资源的. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |