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(德)N·佩塞施基安积极心理治疗理论在实践中的应用
引用本文:
刁宁.(德)N·佩塞施基安积极心理治疗理论在实践中的应用[J].中小学心理健康教育,2004(9):33-34.
作者姓名:
刁宁
作者单位:
上海同济大学第一附属中学
摘 要:
个案的基本情况 上海市江湾中学初一学生刘某,女,14岁. 问题行为概述 1.经常逃学、逃课. 2.不尊重老师、顶撞老师. 3.学习成绩下降. 4不愿与任何人接近,喜欢望着蓝天发呆. 5有轻生念头.
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