构建语文标题教学法模式 |
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引用本文: | 韦祖庆,张弘.构建语文标题教学法模式[J].成都教育学院学报,2012(10). |
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作者姓名: | 韦祖庆 张弘 |
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作者单位: | 贺州学院;贺州市三加小学; |
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基金项目: | 广西教育科学“十二五”规划项目“农村地区小学语文教师儿童文学素养研究”(编号:2011C0110);南京师范大学教改项目“小学语文标题教学法模式研究”(编号:201101) |
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摘 要: | 标题是文章的"眼睛",标题在语文教学中具有独特地位,因此成为文本教学的重要切入点。运用模因理论对标题进行分析,然后以之为线索构建文本文化模因网,如此可以更为有效地品读文本,可以更为深刻地解读文本文化内涵,实现教学最优化。
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关 键 词: | 语文教学 标题教学法 文化模因 |
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