利用powerpoint制作课件,提高新生入馆教育效果

采取何种形式的入馆教育,怎样才能取得更好的教育效果,一直以来是图书馆工作者不断探索的课题。随着教育技术的发展,多媒体教学日益普遍,利用powerpoint制作入馆教育课件较传统入馆教育有很大的优势。本文主要论述了利用powerepoint制作入馆教育课件的尝试及实践中的一些体会,总结了课件对传统教育的几点改进。