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| 立体几何中图形处理能力培养方法的探讨 | |
| 引用本文： | 沈云江.立体几何中图形处理能力培养方法的探讨[J].中学数学月刊,2004(4):3-5. |
| 作者姓名： | 沈云江 |
| 作者单位： | 江苏省吴江高级中学,215200 |
| 摘 要： | 在2003年江苏省高考数学试卷中立体几何占了很大的份量,两道选择题、一道开放性的填空题和一道解答题共26分,四道题都体现了较高的能力要求,虽然所用的载体都是我们熟悉的正方体、四面体和直三棱柱,应是处变不惊,但不少同学还是不能顺利求解,反映出平常教学中偏重再现性知识,而忽视对空间图形处理能力的培养.下面就此问题谈谈笔者在教学中的一些设想. |
| 关 键 词： | 立体几何 图形处理能力 培养方法 2003年 江苏卷 高考 数学 空间想象力 教学建议 |
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