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商务口译案例形成性评估模式研究——以石材类口译为例
作者姓名:许艳
作者单位:厦门理工学院外国语学院,福建厦门361024
基金项目:2009年福建省教育厅B类社会科学研究项目(JBS09164).
摘    要:本文从交际语言测试理论及形成性评估概念出发,以石材类口译为分析对象,提出在商务口译案例使用过程中以职业译员能力为考量目标,采取以过程为导向、动态的形成性评估模式,从而获取及时反馈并提高训练效度。

关 键 词:口译  案例教学  交际法测试理论  形成性评估
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