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| 谈如何在小学数学教学中进行德育渗透 | |
| 引用本文： | 叶淑平.谈如何在小学数学教学中进行德育渗透[J].教师,2014(18):12-13. |
| 作者姓名： | 叶淑平 |
| 作者单位： | 广东省广州市海珠区江南新村第一小学 |
| 摘 要： | 正当今,素质教育的基本思路是以德育为导向,以智育为基础,五育并重,促进学生整体素质的提高。在小学各门学科教育中,都应该贯彻这一基本思路。小学数学虽然以向学生传授数学知识,培养逻辑思维能力和解决问题能力为主,但仍然要以德育为导向。为此,在小学数学学科教育中渗透思想品德教育,将德育因素和数学所特有的学科因素有机结合,成为数学教师需要研究的课题。如何进行德育渗透呢? |
| 关 键 词： | 数学教学 思想品德教育 五育 学科教育 数学问题 爱国主义教育 小学数学教材 节约意识 小学数学课 热爱科学 |
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