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| 思想品德课创新能力培养的探讨 | |
| 引用本文： | 刘明刚.思想品德课创新能力培养的探讨[J].教师,2014(18):10-10. |
| 作者姓名： | 刘明刚 |
| 作者单位： | 河南省鄢陵县柏梁镇第一初级中学 |
| 摘 要： | 正中学思想品德课是帮助学生提高道德素质,形成健康的心理品质,树立法律意识,引导学生在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标,弘扬民族精神,树立中国特色社会主义共同理想,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民的一门学科。中学思想品德课对学生的"三观"教育,"四有"新人的培养,起着其他学科不可替代的作用,所以应走在创新教学的前列。那么,它又该怎样创新呢? |
| 关 键 词： | 思想品德 道德目标 基本行为准则 “四有”新人 道德素质 心理品质 法律意识 民族精神 教师自身素质 品德课教师 |
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