浅谈如何提高学生的材料解析能力

如何才能克服学生对历史材料解析题的畏惧心理呢?本文尝试着以兴趣引路,通过激发学生对史料的兴趣,让学生了解材料性试题的形式及命题意图,从而做到有的放矢,不断提高他们的材料解析能力。