论小学数学教学中游戏的合理运用

小学阶段学生年龄较小,基于数学这一门学科的枯燥性,教师就需要选择合理的教学方法来指导学生学习。本文将游戏教学法应用于数学课堂,期望达到让学生调动感官,在合作动手中培养创新意识,进而达到高效学习、快乐数学的目的。