中等职业学校音乐专业音乐课程资源探究

社会的变革要求教育的变革。中等职业学校作为具备中等教育功能的教育机构,近年来随着社会发展和生产的需要,办学模式也有了变化。音乐专业落户中等职业学校,就是中等职业学校办学模式多样化、课程模式多样化、职业教育普通化的具体显现。音乐课程资源是音乐课程当然、直接的来源,对音乐课程资源的研究是新形势下音乐专业如何在中等职业学校中持续健康发展的重要保证。